តើអ្នកសរសេរប្រធានបទអំពីបរិស្ថាន និងវិធីក្នុងការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការបំពុលបរិស្ថានដោយធាតុផ្សំយ៉ាងដូចម្តេច? និងប្រធានបទនៃការបញ្ចេញមតិស្តីពីភាពស្អាតនៃបរិស្ថានជាមួយនឹងធាតុ និងប្រធានបទនៃការបញ្ចេញមតិស្តីពីការបំពុលបរិស្ថានជាមួយនឹងធាតុ។

Salsabil Mohamedត្រួតពិនិត្យដោយ៖ ម៉ូតាហ្វា សាបានថ្ងៃទី ២១ ខែ តុលា ឆ្នាំ ២០២១អាប់ដេតចុងក្រោយ៖ 3 ឆ្នាំមុន

ប្រធានបទស្តីពីបរិស្ថាន
ភាពខុសគ្នារវាងការបំពុលធម្មជាតិ និងឧស្សាហកម្ម

មនុស្សរស់នៅក្នុងបរិយាកាសសង្គមដែលហ៊ុំព័ទ្ធដោយបរិស្ថានធម្មជាតិពីគ្រប់ទិសទី ដូច្នេះបរិស្ថានទាំងពីរមានអន្តរកម្មជាមួយគ្នា ដើម្បីបង្កើតជីវិតមនុស្ស និងសត្វដទៃទៀតប្រកបដោយស្ថិរភាព ហើយការកែប្រែណាមួយទោះបីជាវាមិនសូវសំខាន់ក៏ដោយ ក៏បណ្តាលឱ្យមានការរំខាននៅក្នុង អន្តរកម្មរវាងបរិស្ថានផ្សេងៗគ្នា។ វាបង្កការគំរាមកំហែងដល់អាយុជីវិតរបស់សារពាង្គកាយមានជីវិត រួមទាំងមនុស្សផងដែរ។

ប្រធានបទបង្ហាញពីបរិយាកាសជាមួយធាតុ

ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីបរិស្ថានដែលមនុស្សម្នាក់រស់នៅនោះ យើងនឹងឃើញថាគាត់មានទំនាក់ទំនងជាមួយបរិស្ថានជាច្រើនដែលត្រួតលើគ្នា ព្រោះគាត់ជាសារពាង្គកាយមានជីវិត និងជាសត្វធម្មជាតិ មានអន្តរកម្មជាមួយបរិស្ថានធម្មជាតិជាមួយនឹងធាតុមូលដ្ឋានរបស់វាដូចជាខ្យល់។ ទឹក និងដើមឈើ ការផ្តល់ចំណីដល់សារពាង្គកាយមានជីវិត និងការចូលទៅក្នុងបរិយាកាសអាហារ បន្ថែមពីលើការក្លាយជាសង្គមដែលមានអន្តរកម្មជាមួយមនុស្ស និងសត្វ។

ប្រធានបទបង្ហាញពីភាពស្អាតស្អំនៃបរិស្ថានដែលមានធាតុផ្សំ

សណ្តាប់ធ្នាប់ និងអនាម័យគឺជាកាតព្វកិច្ចនៅក្នុងជីវិតរបស់យើង ព្រោះវាជួយសន្សំសំចៃពេលវេលារបស់យើង និងរួមចំណែកដល់ការបញ្ចប់ការងារដែលអាចស្មុគស្មាញ ដូច្នេះហើយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រគ្រប់ផ្នែកបាននិយាយថា បរិស្ថានស្អាតទុកឥទ្ធិពលវិជ្ជមានយ៉ាងខ្លាំងក្លាដល់ជីវិតរបស់ភាវៈរស់ទាំងអស់ដូចជា៖

  • កម្ចាត់ជំងឺទូទៅដែលប៉ះពាល់ដល់មនុស្ស។
  • ប្រជាជនប្រកួតប្រជែងជាមួយនឹងវឌ្ឍនភាព និងផ្សព្វផ្សាយការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថានក្នុងចំណោមប្រទេសជិតខាង។
  • កាត់បន្ថយការផុតពូជរបស់សត្វ និងរុក្ខជាតិ។

អត្ថបទស្តីពីការបំពុលបរិស្ថានជាមួយធាតុ

ការបំពុលបានលេចឡើងនៅក្នុងបរិស្ថានតាំងពីអាយុមុនការបង្កើតមនុស្ស ប៉ុន្តែអត្រារបស់វាបានកើនឡើងនៅក្នុងដៃរបស់មនុស្ស ដូច្នេះយើងរកឃើញការបំពុលជាច្រើនប្រភេទដែលស្ថិតនៅក្រោមពីរប្រភេទ៖

  • ការបំពុលប្រភពធម្មជាតិ៖ វាកើតឡើងពីការផ្លាស់ប្តូរដែលកើតចេញពីធាតុបរិស្ថាន និងគ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិដូចជាភ្នំភ្លើង។ ការបំពុលប្រភេទនេះអាចត្រូវបានទទួលយក និងដោះស្រាយដោយបរិស្ថាន ហើយការផ្លាស់ប្តូររបស់វាអាចបណ្តាលឱ្យមានបរិស្ថានផ្សេងទៀត។
  • ការបំពុលដែលបង្កើតឡើងដោយមនុស្ស៖ វាគឺជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាពសិប្បនិម្មិត រូបវ័ន្ត និងកាយវិការ ដែលបន្ថែមវត្ថុធាតុទៅក្នុងបរិស្ថានដែលអ្នកមិនទទួលស្គាល់ ដូច្នេះអ្នកមិនធ្វើអន្តរកម្មជាមួយវាទេ ហើយឥទ្ធិពលបំផ្លិចបំផ្លាញរបស់វាលេចឡើងលើខ្លួនមនុស្ស និងអ្នកដទៃ។ សារពាង្គកាយផងដែរ។

ប្រធានបទបរិស្ថាន

មុនពេលអ្នកសរសេរសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរអំពីបរិស្ថាន សូមចងចាំនូវគន្លឹះខាងក្រោម៖

  • ប្រសិនបើយើងសរសេរអត្ថបទអំពីបរិស្ថាន យើងត្រូវរៀបរាប់ពីដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា និងរបៀបដោះស្រាយជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរ និងបង្កើតពីបរិស្ថានផ្សេងទៀតដែលមានឥទ្ធិពលជាងដំណាក់កាលមុន។
  • សរសេរអត្ថបទស្តីពីបរិស្ថាន ដោយលើកឡើងពីគ្រោះថ្នាក់ដែលអាចកើតមានចំពោះមនុស្សជាតិ។
  • កុំភ្លេចអំពីការសម្របសម្រួលតាមលំដាប់លំដោយ និងតាមលំដាប់លំដោយនៃព្រឹត្តិការណ៍បរិស្ថានជាប់ៗគ្នា ពីព្រោះបរិស្ថានប្រៀបដូចជាកិច្ចសន្យា ដែលការចាប់ផ្តើមនៃការផ្សារភ្ជាប់នឹងការបញ្ចប់របស់វា។

ការណែនាំអំពីបរិស្ថាន

ការណែនាំអំពីបរិស្ថាន
ទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សជាមួយបរិស្ថានជុំវិញគាត់

ការបំពុលមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះធាតុគីមី និងរូបវន្តដែលពិបាកសម្រាប់បរិស្ថានក្នុងការទទួលស្គាល់នោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ មានការបំពុលផ្សេងទៀតដែលបំផ្លាញបរិយាកាសសង្គមសម្រាប់ជីវិតមនុស្សដូចជា៖ ការបំពុលដោយមើលឃើញ ការបំពុលសំឡេង និងការបំពុលនុយក្លេអ៊ែរដែលអាចបណ្តាលឱ្យផុតពូជ ឬ ការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយហ្សែនរបស់មនុស្សដែលមានសុខភាពល្អ។

និយមន័យនៃបរិស្ថានតាមភាសា និង idiomatically

វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការនិយាយអំពីការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថានដោយមិនបានបញ្ជាក់ពីគោលគំនិតនៃបរិស្ថានជាមុនសិន។
បរិស្ថានគឺជាក្រុមនៃធាតុ សមាសធាតុ និងសហគមន៍ដែលប្រមូលផ្តុំនៅក្រោមបដាមួយ ហើយមានអន្តរកម្មគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយវារួមបញ្ចូលសមាសធាតុធម្មជាតិ និងឧស្សាហកម្ម។

ប្រសិនបើមានពិការភាពតិចតួចកើតឡើង អ្នកអាចគ្រប់គ្រងវាបាន ដើម្បីឱ្យអន្តរកម្មនៅតែដូចវា ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្វីៗផ្លាស់ប្តូរតាមរបៀបដែលយើងមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន វាអាចជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់សមាសធាតុនៃប្រព័ន្ធអេកូ និងសារពាង្គកាយមានជីវិតទាំងអស់។

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃបរិស្ថាន

មុនពេលអ្នកដោះស្រាយជាមួយប្រព័ន្ធធម្មជាតិដែលនៅជុំវិញអ្នក គ្រាន់តែមើលទិដ្ឋភាពទូទៅនៃបរិស្ថាន ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី និងរបៀបដែលសកលលោកដ៏ធំនេះត្រូវបានបង្កើតឡើង។
យើងមិនរស់នៅក្នុងប្រទេសមួយ ឬក្នុងភពតែមួយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែយើងរស់នៅក្នុងប្រព័ន្ធដ៏ធំមួយ ដែលដំណើរការបានត្រឹមត្រូវ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់អាចផ្លាស់ប្តូរវាបានឡើយ។

មានភព ផ្កាយ និងក្រុមរាប់លានដែលស្រដៀងនឹងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យនៅក្នុងកាឡាក់ស៊ីរបស់យើង ហើយប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យរបស់យើងត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសាកសពសេឡេស្ទាល ភព និងព្រះច័ន្ទជាច្រើន ហើយភពនីមួយៗមានលក្ខណៈសម្បត្តិជាច្រើនដូចជាភពផែនដី។ ត្រូវបានប៉ះពាល់ដោយចលនារបស់ព្រះអាទិត្យ ប៉ះពាល់ដល់យើង និងរៀបចំជីវិតរបស់យើងរវាងថ្ងៃ និងយប់។

រចនាសម្ព័ន្ធបរិស្ថាន

ជីវិតមនុស្សមានបរិស្ថានច្រើនជាងមួយ។ បរិស្ថានធម្មជាតិត្រូវបានតំណាងដោយសមាសធាតុ និងធាតុទាំងនោះដែលមានអន្តរកម្មជាមួយសារពាង្គកាយទាំងអស់ ដើម្បីរក្សាវាឱ្យមានសុខភាពល្អជីវសាស្រ្ត ប៉ុន្តែបរិស្ថានដែលមានឥទ្ធិពលបំផុតនៅក្នុងព្រលឹងរបស់ពួកគេគឺបរិយាកាសសង្គម និងគ្រួសារ។ ធ្វើឱ្យពួកគេកាន់តែអាចប្រឈមមុខ និងតុល្យភាពក្នុងគ្រាដ៏លំបាកបំផុត។ បរិយាកាសនេះរួមមានមនុស្សជុំវិញខ្លួន ដែលពួកយើងមានទំនាក់ទំនងខុសៗគ្នា ដោយគិតពីការកំណត់ព្រំដែនផ្លូវចិត្តក្នុងទំនាក់ទំនងនីមួយៗខុសគ្នាពីមនុស្សម្នាក់ទៅគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយប្រសិនបើអតុល្យភាពកើតឡើងនៅក្នុង សសរស្តម្ភទាំងនេះវានឹងនាំឱ្យមានជំងឺផ្លូវចិត្តពិបាក។

មុខងារបរិស្ថាន

បរិយាកាសធម្មតា និងអាចរស់នៅបានជួយមនុស្សម្នាក់ឱ្យបញ្ចប់ជីវិតរបស់គាត់ដោយធម្មជាតិ ផ្តល់ថាមពលដល់គាត់ សុខភាព និងវឌ្ឍនភាព ជួយគាត់ឱ្យរស់នៅដោយសន្តិភាពជាមួយវា ប្រមើលមើលការប្រែប្រួលនៃបរិស្ថាន និងចាត់វិធានការប្រុងប្រយ័ត្នឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ក្នុងគ្រាលំបាកបំផុត។

អត្ថបទស្តីពីអនាម័យបរិស្ថាន

អត្ថបទស្តីពីអនាម័យបរិស្ថាន
ផលប៉ះពាល់នៃការបំពុលឧស្សាហកម្មលើបរិស្ថាន

ភាពស្អាតស្អំចាប់ផ្តើមពីបុគ្គល ហើយប្រសិនបើគាត់រៀនពីរបៀបរក្សាអនាម័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ នោះទម្លាប់ប្រាកដជានឹងបន្តដល់ផ្ទះរបស់គាត់ ហើយពីផ្ទះរបស់គាត់ទៅផ្លូវរហូតដល់វាទៅដល់ប្រទេស និងបរិស្ថានទាំងមូលព្រោះវានឹងត្រលប់មកវិញ។ អវិជ្ជមានដល់អ្នក។

អត្ថបទខ្លីស្តីពីការបំពុលបរិស្ថាន

អ្នកដែលគិតគូរពីបញ្ហាបរិស្ថាន ត្រូវតែផ្តល់ជំនួយ និងផ្សព្វផ្សាយការយល់ដឹងដើម្បីឱ្យប្រជាជនយល់ពីទំហំនៃផលប៉ះពាល់នៃការបំពុលបរិស្ថានដែលអាចនាំឱ្យមានការបំផ្លិចបំផ្លាញរបស់វា។ យើងត្រូវកាត់បន្ថយការបំពុលដែលងាយស្រួលគ្រប់គ្រងជាមុនសិន ដូចជាការដុតកាកសំណល់ សំលេងខ្លាំង និងការបំពុលដែលមើលឃើញគ្រប់ប្រភេទ ហើយបន្ទាប់មកបញ្ហាកើតឡើងរហូតដល់ឈានដល់សន្និសិទសន្តិភាព ដើម្បីកាត់បន្ថយការប្រើប្រាស់សម្ភារៈសង្គ្រាមដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ និងបង្កើតសង្រ្គាម។ ឧបករណ៍ដើម្បីកុំឱ្យប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន។

ការបង្ហាញនៃការបំពុលបរិស្ថាន

គន្លឹះសំខាន់ៗមួយចំនួនសម្រាប់សិស្សមុនពេលចាប់ផ្តើមសរសេរប្រធានបទអត្ថបទ៖

  • ប្រសិនបើអ្នកចង់សរសេរអត្ថបទស្តីពីការបំពុលបរិស្ថាន វាជាការប្រសើរក្នុងការសរសេរដំណោះស្រាយនៅក្នុងវា។
  • នៅពេលបង្កើតកន្សោមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរលើការបំពុលបរិស្ថាន អ្នកត្រូវតែដឹងពីភាគរយនៃការបំពុលដែលផលិតតាមប្រភេទនីមួយៗ។
  • ជៀសវាងពាក្យដដែលៗនៅពេលបង្កើតប្រធានបទសម្រាប់ការបញ្ចេញមតិជាលាយលក្ខណ៍អក្សរស្តីពីការបំពុលបរិស្ថាន ដើម្បីកុំឱ្យអ្នកអានធុញទ្រាន់។

ការបំពុលបរិស្ថានមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះបរិស្ថានធម្មជាតិតែប៉ុណ្ណោះទេ ព្រោះមានការបំពុលសង្គមដែលប៉ះពាល់ដល់មនុស្សក្នុងការដោះស្រាយគ្នាទៅវិញទៅមក។
មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវតែយល់ពីសិទ្ធិ និងសេរីភាពរបស់ពួកគេ និងដែនកំណត់របស់ពួកគេ ដើម្បីកុំឱ្យសង្គមទទួលរងនូវការបំផ្លិចបំផ្លាញខាងសីលធម៌ និងការបំពុលសង្គម។

បង្កើតអំពីការបំពុលបរិស្ថាន

ប្រទេសខ្លះខ្វល់ខ្វាយពីភាពស្អាតនៃផ្លូវ និងបរិស្ថាន ដោយខ្លាចគ្រោះថ្នាក់នៃការឡើងចុះ ដូច្នេះពួកគេបានផ្សព្វផ្សាយការយល់ដឹងដល់កុមារតាំងពីតូចតាមរយៈកម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅ និងអប់រំឪពុកម្តាយ និងក្រុមគ្រួសារដើម្បីឱ្យពួកគេចិញ្ចឹមកូនរបស់ពួកគេ។ នៅលើប្រព័ន្ធដ៏ទូលំទូលាយ និងមិនត្រឹមតែប្រព័ន្ធបន្ទប់ប៉ុណ្ណោះទេ។

នាយកដ្ឋានបរិស្ថានទូទៅ

នាយកដ្ឋានបរិស្ថានទូទៅ
តួនាទីរបស់សាលាក្នុងការគ្រប់គ្រងការបំពុល

បរិស្ថាន​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​ផ្នែក​មួយ​ចំនួន​តាម​ប្រភេទ​បរិស្ថាន ធម្មជាតិ ឬ​វត្ថុ​ផ្សេង​ទៀត ហើយ​ផ្នែក​ដែល​ល្បី​បំផុត​ក្នុង​ចំណោម​នោះ​គឺ៖

  • បរិយាកាសនៃធម្មជាតិដ៏ទេវភាព៖ វាគឺជាធាតុធម្មជាតិដែលព្រះបានបង្កើតដោយគ្មានអន្តរាគមន៍ពីមនុស្ស ដូចជាភ្នំ ព្រៃឈើ និងវាលខ្សាច់។
  • បរិស្ថានផលិត៖ វាមានន័យថាអ្វីដែលមនុស្សម្នាក់ធ្វើនៅក្នុងបរិយាកាសធម្មជាតិដើម្បីរស់នៅកាន់តែប្រសើរ និងងាយស្រួលជាងមុន ដូចជាការបង្រៀនកសិកម្ម និងឧស្សាហកម្ម និងការកសាងទីក្រុង និងផ្លូវថ្នល់ជាដើម។

មានមតិពីរអំពីបរិយាកាសវប្បធម៌; ទីមួយ វិលជុំវិញវប្បធម៌ និងចំណេះដឹង ហើយទីពីរ វិលជុំវិញសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការដោះស្រាយ និងសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិស្ថាន ហើយមតិនេះមានលក្ខណៈទូលំទូលាយជាងគំនិតមុន ព្រោះវារួមបញ្ចូលបរិយាកាសវប្បធម៌ និងសង្គម និងបរិស្ថានដែលនៅសល់។ បុរសជុំវិញ។

កត្តាដែលប៉ះពាល់ដល់ទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សជាមួយបរិស្ថាន

ទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស និងបរិស្ថានបានឆ្លងកាត់ការអភិវឌ្ឍន៍ជាច្រើន៖

  • ផែនដីមានសេរីភាពមុនពេលមនុស្សមាន។
  • បន្ទាប់ពីអត្ថិភាពនៃមនុស្ស វាបានក្លាយទៅជាអ្នកដែលមានឥទ្ធិពល និងគ្រប់គ្រងវា។
  • ហើយ​បន្ទាប់​ពី​បុរស​បាន​ស្គាល់​វិស័យ​កសិកម្ម ពួកគេ​បាន​រួម​គ្នា​ក្នុង​ភាព​ជា​ដៃគូ​ដែល​មាន​ផល​ចំណេញ។
  • បន្ទាប់មកមានការវិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្មដែលនាំឱ្យមនុស្សមានការគ្រប់គ្រងពេញលេញនៃបរិស្ថាន និងភពផែនដី ដូច្នេះហើយមនុស្សគួរតែប្រុងប្រយ័ត្ន ខណៈពេលដែលគ្រប់គ្រងការទទួលខុសត្រូវដ៏អស្ចារ្យនេះ។

បញ្ហាបរិស្ថានសំខាន់បំផុតដែលមនុស្សប្រឈមមុខ

មនុស្សម្នាក់រស់នៅក្នុងស្ថានភាពភ័យខ្លាច និងអស្ថិរភាពដោយសារតែការរំខាននៃបរិស្ថាន និងអសមត្ថភាពរបស់គាត់ក្នុងការទន្ទឹងរង់ចាំឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់នូវសកម្មភាពនាពេលអនាគតរបស់ខ្លួន ដោយសារគាត់ភ័យខ្លាចចំពោះផ្លូវនៃការផុតពូជ និងកង្វះការបន្ត។ ដោយសារតែការកើនឡើងនៃសមាមាត្រនៃបណ្តាប្រទេសដែលទទួលរងពីភាពក្រីក្រស្បៀងអាហារ និងប្រទេសផ្សេងទៀតដែលមិនប្រើប្រាស់ដីមានជីជាតិរបស់ពួកគេជាមួយនឹងការសិក្សាច្បាស់លាស់ និងការរីកចម្រើនផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា និងយោធាដោយចំណាយលើមិត្តរួមការងាររបស់ពួកគេ។

សមាសធាតុនៃប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី

ប្រព័ន្ធ​អេកូឡូស៊ី​មួយ​មាន​សមាសធាតុ​ពីរ​ប្រភេទ​ដែល​ភ្ជាប់​គ្នា​ដោយ​ទំនាក់ទំនង​ដែល​ហៅ​ថា​បរិស្ថាន​រូបវិទ្យា។
ពួកគេ​គឺ:

  • ធាតុមានសារៈសំខាន់ ហើយត្រូវបានបែងចែកជាៈ
    ធម្មជាតិមានផលិតភាពដូចជារុក្ខជាតិ។
    និងអ្នកប្រើប្រាស់ម្នាក់ទៀតដូចជាមនុស្ស។
    និងសរីរាង្គដែលរលួយ ដែលជាប្រភេទបាក់តេរី និងអតិសុខុមប្រាណមួយចំនួនដែលចិញ្ចឹមសំណល់សរីរាង្គ។
  • ធាតុមិនសំខាន់៖ ធាតុសរីរាង្គ និងសមាសធាតុដូចជាកាបូន និងធាតុអសរីរាង្គដូចជាអំបិល។

ប្រភេទនៃប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី

ប្រភេទនៃប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី
ទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សជាមួយមនុស្សជុំវិញខ្លួន

មានបរិស្ថានជាច្រើនជុំវិញមនុស្ស ហើយពួកវានីមួយៗមានប្រភេទរង ហើយពួកវាទាំងអស់បញ្ចូលគ្នានៅចំណុចមួយ ហើយពួកគេត្រូវបានប៉ះពាល់គ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងគ្រប់ករណីទាំងអស់ ហើយក្នុងចំណោមប្រភេទទាំងនេះមានដូចខាងក្រោម៖

  • បរិស្ថានធម្មជាតិ។
  • បរិស្ថានឧស្សាហកម្ម
  • បរិស្ថានវប្បធម៌។
  • បរិយាកាសនយោបាយ។
  • បរិស្ថានសេដ្ឋកិច្ច។
  • បរិស្ថានបច្ចេកវិទ្យា។

ប្រភេទនៃអន្តរកម្មនៅក្នុងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី

មានអន្តរកម្មពីរប្រភេទនៅក្នុងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី៖

  • ប្រតិកម្មវិជ្ជមាន៖ ដែលការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជមាន ដែលមិនបង្កគ្រោះថ្នាក់កើតឡើង។
  • ប្រតិកម្មអវិជ្ជមាន៖ ទាំងនេះគឺជាប្រតិកម្មដែលបង្កឡើងដោយមនុស្ស ដែលបង្កការគំរាមកំហែងដល់បរិស្ថាន។

វាក៏មានអន្តរកម្មវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមានទាក់ទងនឹងបរិស្ថានគីមី ការដាក់សមាសធាតុគីមីជាមួយគ្នា ឬការប៉ះពាល់ធាតុគីមីទៅនឹងខ្យល់ ឬទឹក ហើយការផ្លាស់ប្តូរកើតឡើងនៅក្នុងសមាសភាពនៃធាតុ និងភាពខុសគ្នានៃម៉ូលេគុលរបស់វា។

អត្ថបទស្តីពីការរក្សាបរិស្ថាន

ប្រសិនបើយើងចង់អនុវត្តប្រធានបទដែលបង្ហាញពីវិធីការពារបរិស្ថានពីការបំពុលជាក់ស្តែងជាមួយកូនៗរបស់យើង យើងត្រូវប្រើការស្រមើលស្រមៃជាក់ស្តែងដើម្បីបង្កើតប្រធានបទអំពីការថែរក្សាបរិស្ថានតាមការពិត ដោយធ្វើថ្ងៃអប់រំនៅក្នុងសាលារៀនដើម្បីបរិស្ថាន និងធ្វើឱ្យ គំរូដែលបង្ហាញពីធាតុផ្សំរបស់វា និងរបៀបថែរក្សាវា ដើម្បីឱ្យមានភាពស្អាតស្អំ វាមិនមែនគ្រាន់តែជាអត្ថបទអំពីការថែរក្សាបរិស្ថាន ដែលត្រូវបានសរសេរដោយប៊ិចនៅលើក្រដាសនោះទេ ដោយមិនបញ្ចូលតម្លៃ និងគោលការណ៍ដ៏ឈ្លាសវៃតាមរយៈវានោះទេ។

អត្ថប្រយោជន៍បរិស្ថាន

ផល​វិបាក​ចំពោះ​សុវត្ថិភាព​បរិស្ថាន​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​បី​ផល​ប្រយោជន៍៖

  • អត្ថប្រយោជន៍ចំពោះមនុស្សជាតិ៖ កាត់បន្ថយជំងឺធ្ងន់ធ្ងរដែលប៉ះពាល់ដល់មនុស្ស។
  • អត្ថប្រយោជន៍នៃការរួមរស់ជាមួយបរិស្ថាន៖ កាត់បន្ថយឧបទ្ទវហេតុនៃគ្រោះធម្មជាតិ។
  • អត្ថប្រយោជន៍ទាក់ទងនឹងស្ថានភាព និងវឌ្ឍនភាពនៃរដ្ឋ៖ វាបង្កើនឋានៈរបស់រដ្ឋ សេដ្ឋកិច្ច និងជំហររបស់ខ្លួនក្នុងចំណោមទាំងអស់។

អង្គភាពទទួលបន្ទុកថែរក្សាបរិស្ថាន

នៅគ្រប់ប្រទេសក្នុងពិភពលោក មានអង្គការ ក្រសួង និងកម្មវិធីនានា ដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថាន បន្តសកម្មភាពរបស់ខ្លួន និងគ្រប់គ្រងឥរិយាបថខុសដែលយើងបានធ្វើ។
ក្រសួង​បរិស្ថាន​សហការ​ជាមួយ​ក្រសួង​មហាផ្ទៃ​បង្កើត​ការ​ផាក​ពិន័យ​ឧក្រិដ្ឋកម្ម​បំផ្លិចបំផ្លាញ​បរិស្ថាន។
ក៏មានស្ថាប័នអន្តរជាតិដើម្បីការពារសុវត្ថិភាព និងភាពស្អាតស្អំនៃភពផែនដី និងធានាវាពីគ្រោះថ្នាក់ណាមួយ។

ផលវិបាកនៃការមិនថែរក្សាបរិស្ថាន

  • ការកើនឡើងនៃវាលខ្សាច់។
  • កង្វះ​ប្រភព​អាហារ​មូលដ្ឋាន​ដោយសារ​ការ​បំពុល​ដី និង​ខ្យល់។
  • ការកើនឡើងចំនួនអ្នកស្លាប់។
អត្ថបទស្តីពីការរក្សាបរិស្ថាន
ប្រភេទនៃការបំពុលបរិស្ថាន

អត្ថបទស្តីពីការបំពុលបរិស្ថានសម្រាប់ថ្នាក់ទី៥

សង្គ្រាមបានបង្កគ្រោះថ្នាក់ជាមួយនឹងទិដ្ឋភាពជាច្រើនដល់ជីវិតរបស់មនុស្ស និងស្ថិរភាពនៃធម្មជាតិ ពីព្រោះអ្វីដែលត្រូវបានផលិតចេញពីកាកសំណល់របស់វា យើងមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន ដូចដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានសង្កត់ធ្ងន់ក្នុងការស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេអំពីជំហាននៃការប្រើប្រាស់អាវុធនុយក្លេអ៊ែរ និងគីមីក្នុងសង្គ្រាម និងការការពារប្រឆាំងនឹងសារពាង្គកាយមានជីវិត។ នៅកន្លែងនេះ ហើយដំណោះស្រាយដ៏ល្អបំផុតគឺត្រូវផ្លាស់ប្តូរលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់អាវុធទាំងនេះ។

ប្រធានបទ​ការ​រក្សា​បរិស្ថាន​សម្រាប់​ថ្នាក់​ទី​៥

ដើម្បីកាត់បន្ថយឥទ្ធិពលនៃសង្គ្រាម ប្រទេសនានាត្រូវធ្វើដូចខាងក្រោម៖

  • ការជំនួសអាវុធគីមី និងនុយក្លេអ៊ែរ ដោយប្រើអាវុធដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់តិចជាង។
  • ដំណោះស្រាយដ៏ល្អបំផុតគឺត្រូវផ្សព្វផ្សាយការយល់ដឹងដោយសន្តិវិធី ដើម្បីជៀសវាងការប្រើអំពើហិង្សា។
  • ការ​ដោះស្រាយ​វិវាទ​រវាង​ភាគី​ក្នុង​វិធី​ដែល​ផ្តល់​ប្រយោជន៍​ដល់​ភាគី​ទាំង​សងខាង។

អត្ថបទស្តីពីបរិស្ថានសម្រាប់ថ្នាក់ទី៤ នៃសាលាបឋមសិក្សា

បន្ទាប់​ពី​ការ​លេច​ឡើង​នៃ​ការ​ឡើង​កំដៅ​ផែនដី​ហើយ យើង​ត្រូវ​ធ្វើ​តាម​ជំហាន​បន្ទាប់​ដូច​ខាង​ក្រោម៖

  • ដាំដើមឈើនៅចម្ងាយស្មើគ្នានៅតាមដងផ្លូវ ទីសាធារណៈ និងលំនៅដ្ឋាន។
  • ការសាងសង់រោងចក្រថ្មីនៅឆ្ងាយពីមជ្ឈមណ្ឌលប្រជាជន។
  • ការ​ដាក់​ពន្ធ​និង​ផាក​ពិន័យ​លើ​អង្គភាព​ឧស្សាហកម្ម​ដែល​មិន​អនុវត្ត​តាម​ការ​ណែនាំ​របស់​ក្រសួង​បរិស្ថាន ដើម្បី​រក្សា​អាយុ​ជីវិត​សត្វ​ដែល​នៅ​ជុំវិញ​នោះ។

តើការធ្វេសប្រហែសរបស់មនុស្សប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថានយ៉ាងណាដែរ?

បុរសមានឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានលើបរិស្ថាន៖

  • កាប់ដើមឈើ និងព្រៃឈើ ដើម្បីសាងសង់រោងចក្រ និងអគារវិនិយោគ។
  • រោងចក្រ​ខ្លះ​អាច​កាត់​បន្ថយ​ទិន្នផល​ស្តុក​ត្រី​បាន​ដោយសារ​ការ​ចោល​កាកសំណល់​ចូល​ទឹក។
  • ការបរិភោគអាហាររបស់សារពាង្គកាយតូចៗ និងច្រើនជាងការបរបាញ់វា ដែលនាំឱ្យមានអតុល្យភាពបរិស្ថាន និងភាពងាយរងគ្រោះនៃសត្វមួយចំនួនក្នុងការផុតពូជក្នុងអត្រាខ្ពស់។

ចំពោះបញ្ហាការបំពុលបរិស្ថាន និងការខូចខាតនោះ បុរសម្នាក់បានងាកទៅរកការកាប់បំផ្លាញព្រៃឈើ ដើម្បីដាំដំណាំហូបចុក ហើយគាត់គិតថា វាជាដំណោះស្រាយត្រឹមត្រូវ ដើម្បីរក្សាជីវិតមនុស្សជាតិ ប៉ុន្តែវាបានបំផ្លាញវាតាមរបៀបផ្សេង។ នៅពេលដែលហានិភ័យនៃការឡើងកំដៅផែនដីកើនឡើង ដែលគំរាមកំហែងដល់ចំនួនប្រជាជនដ៏ច្រើនជាមួយនឹងការលង់ទឹក។

អត្ថបទស្តីពីសារៈសំខាន់នៃការថែរក្សាបរិស្ថាន និងផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាននៃការមិនយកចិត្តទុកដាក់

ប្រសិនបើយើងនិយាយវែងៗលើប្រធានបទដែលបង្ហាញពីវិធីការពារបរិស្ថានពីការបំពុល យើងសន្និដ្ឋានថា បរិស្ថានប៉ះពាល់ដល់កម្រិតនៃការផ្តោតអារម្មណ៍ និងវឌ្ឍនភាពផ្លូវចិត្តសម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប ដោយសារការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញឱ្យឃើញពីវិសាលភាពនៃអំណាចនៃសណ្តាប់ធ្នាប់ និងបរិស្ថានស្អាត។ សុចរិតភាពផ្លូវចិត្តរបស់ទារក និងផ្ទុយមកវិញផងដែរ។
فإذا تم استخدام العناصر البيئية باستهتار فسنُساهِم في قتل مُستقبل أطفالِنا.

សេចក្តីសន្និដ្ឋានអំពីបរិស្ថាន

ភាពឥតប្រយោជន៍ធ្វើឱ្យមនុស្សមិនអាចយល់បានពីវិសាលភាពនៃភាពទន់ខ្សោយរបស់ពួកគេ វាត្រូវបានគេដឹងថាព្រះ - ព្រះដ៏មានមហិទ្ធិឫទ្ធិ - បានបង្កើតមនុស្សជាម្ចាស់នៃសកលលោកដោយគំនិតនិងការគ្រប់គ្រងដែលរៀបចំតែប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែគាត់បានបង្កើតធម្មជាតិដោយអាវុធបំផ្លិចបំផ្លាញសម្រាប់មនុស្សណាដែលរស់នៅ។ នៅ​ក្នុង​វា ហើយ​ប្រើ​វា​ដោយ​មិន​ឈ្លាសវៃ ដូច្នេះ​អ្នក​ត្រូវ​តែ​រក្សា​វា​ទុក​ដើម្បី​ឲ្យ​យើង​នៅ​តែ​បន្ត​រស់​នៅ​ក្នុង​សេចក្ដី​សុខ​ពេញលេញ។

ទុកមតិយោបល់

អាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់អ្នកនឹងមិនត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយទេ។វាលចាំបាច់ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយ *